CRUELDAD HUMANA

Pledge to go fur-free at PETA.org.
Realmente queda uno sin palabras. Seguramente el primer sentimiento que se genera es el de querer hacer algo; me pregunto: ¿donde firmo?, ¿a quién le cuento? ¿donde voy o a quien acudo para que pueda frenar esta barbarie?. Pero, reflexiono y encuentro cerca de mi situaciones que no se diferencian en mucho a esta crueldad; me refiero a los eventos en donde aplaudimos una pelea de gallos o los pases en una corrida de toros. ¿Estos hechos serán menos crueles?  Ahí les dejo la pregunta.

TRABAJO PEDAGÓGICO SIGNIFICATIVO DURANTE EL "AÑO" DE LA TIERRA

Muchas son las actividades que se pueden desarrollar en pro de la conservación de los recursos naturales. Desde complejos trabajos, tales como, forestar, tratar las aguas residuales y los suelos contaminados, así como también la implementación de sistemas que eviten la polución del aire. Pero también, se pueden adelantar actividades sencillas desde el lugar de trabajo, en nuestros hogares y en general por el transitar diario de nuestras vidas. El ahorro del agua y la energía, así como también, el correcto manejo de los residuos sólidos y líquidos, son asuntos que nos competen y por lo tanto es nuesatro deber desarrollar practicas diarias que eviten el indevido manejo de los recursos. El planeta necesita de todos, hagamos nuestra parte.

FINALIZANDO EL CURSO "TECNOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN WEB 2.0

En el siguiente video se hace una reflexión acerca del uso de los recursos de las TIC en los escenarios de formación. Los nuevos conocimientos serán aplicados para el mejoramiento de este blog y  permitirán  poner en consideración de los participantes, infinidad de temas relacionados con la protección de los recursos  naturales y el medio ambiente.   

AHORA, OTRO PASO IMPORTANTE, EL MANTENIMIENTO DE LAS PLANTAS

SE SEMBRARON MÁS DE 150 ÁRBOLES FRUTALES EN EL ESPACIO PEDAGÓGICO DENOMINADO PARQUE BOSQUE, DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA

Con el apoyo decidido de los padre de familia, los estudiantes de la jornada de la tarde, celebrando el día internacional de la tierra, sembraron en el parque bosque de la Escuela Normal Superior de Neiva, más de 150 árboles frutales, entre los cuales se encuentran: naranjos, limones, mangos y ciruelos.

A pesar que las condiciones del tiempo han sido favorables, ya se tienen organizadas las jornadas de riego para el mantenimiento de las especies sembradas.


Gracias a los padres por su apoyo en esta maratonica jornada y por sobre todo a los jóvenes por su  entusiamo y alegría mostrada durante el desarrollo de la práctica por el bien de nuestro planeta Tierra.

23 DE ABRIL: DIA DE NUESTRA TIERRA

CELEBREMOS CON SENTIMIENTO PROPIO EL DIA DE NUESTRA TIERRA

Con nuestros estudiantes celebremos este día. Adelantemos con ellos practicas pedagógicas significativas que marquen sus vidas, salgamos a sembrar en los espacios verdes que se tengan, en las jardineras, en los parques de los alrededores; enseñemos a los jóvenes lo importante que es tomar conciencia en cuanto al buen manejo de los recursos naturales y a la protección del medio ambiente.

"Por un ambiente saludable y armonioso, mantengamos la paz con nuestro entorno."

CURSO MEDIO AMBIENTE VIRTUAL

BIENVENIDOS AL CURSO MEDIO AMBIENTE

A continuación se presentan las unidades que serán tratadas en el curso de Medio Ambiente:


Unidad 1. Legislación Ambiental.
A continuación se dan las URL en donde pueden consultar normatividad ambiental:

http://cam.gov.co/web/guest/normatividad_nacionalhttp://www.siac.gov.co/contenido/contenido.aspx?conID=354&catID=69

http://ecoconsulta.com.co/normas-ambientales

También puedes visitar para todos los casos: http://ingeambiental.wikispaces.com/


Unidad 2. Componentes del Medio Ambiente



Unidad 3. Gestión Integral de los Residuos Sólidos

Puedes encontrar en la siguiente URL dos exposiciones en ppt, relacionadas con la problemática y la gestión integral de los residuos sólidos. Encontrarás también un Resumen Ejecutivo del Informe del Manejo de los Residuos Sólidos Municipales en la Región de América Latina y El Caribe (ALC):

http://www.slideshare.net/ingeambiental

Uno Problematica

View more presentations from Universidad Surcolombiana.

Dos Gestión Integral de los Residuos Sólidos

View more presentations from Universidad Surcolombiana.

Los aspectos legales relacionados con el sector de los residuos sólidos los podrás encontrar también en:
http://ingeambiental.wikispaces.com/

Unidad 4. Aguas Residuales.

PARTICIPEMOS CON NUESTROS ESTUDIANTES EN LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA TIERRA

¡QUE VIVA LA TIERRA!

Sembremos un árbol, si no lo hacemos hoy, al menos preparemonos para hacerlo el próximo 22 de Abril Día de la Tierra. Las futuras generaciones nos lo agradecerán.

PROYECTO MEDIOAMBIENTAL
APOYO A LOS PROYECTOS EDUCATIVOS ESCOLARES (PRAES)

El proyecto de apoyo a los PRAES en las instituciones educativas, surge a inicips del 2009 para dar respuesta a las inquietudes que se plantean en relación con la implementación de estrategias pedagógicas que, rompiendo con la tradicionalidad, permitan el desarrollo de la asignatura de Medio Ambiente con un mayor éxito en lo que tiene que ver con la sensibilización del educando, logrando cambios significativos en su manera de pensar y actuar frente a los asuntos relacionados con la afectación de los recursos naturales y el medio ambiente.

El objetivo general es apoyar el desarrollo de cada uno de los programas definidos en los PRAES de las Instituciones Educativas del municipio de Neiva para crear en la comunidad educativa una actitud responsable en el cuidado y conservación del ambiente, fomentando actividades como la separación en la fuente de los residuos sólidos, el uso racional de la energía y el agua, el mantenimiento de los espacios verdes, entre otras.

INGEAMBIENTAL

Espacio para compartir información relacionada con el medio ambiente.

Si quieres ambientar el área de trabajo con música selecta mientras desarrollas tus actividades en el ordenador, te invito a sintonizar la siguiente emisora:

Clic Aquí para escuchar: